绑定系统搞基建[种田]

第133章(2 / 2)

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而且他们这批被贬来的官员,当然也想找到好苗子收为徒弟,比如说那个阿糯。

年仅五岁就知道那么多文字,书写和算术也好,甚是聪慧。

不过这就走远了,王青城学了半个月的简体字,彻底把这本教材都给读懂以后,就开始教大人聘来的老师。

是的,王青城是《语文[一年级版]》的教授师长,因为文字彻底变更的缘故,王青城学了许久,也教了许久。

而隔壁《数学[一年级版]》的培训就更加方便便捷了,先以神奇的数字为开端,从零到一百的数字,然后涉及到简单的加减法和实际应用……那些做过算术和统计表的官员早就万分熟悉,手拿把掐。

不过他们觉得简单的两本课本,那六十个老师学的头晕目眩,尤其他们容易混淆繁体字和简体字,怎么就这里少了一半,为什么变的是这个一半……

但真的掌握以后,又不约而同的选择简体字。

尤其这种简体字加了标点符号!

而且横着写!

刚开始虽然觉得别扭,后面就觉得方便至极。

果然嘛,句读还是很重要的!

既然要教授刚启蒙的孩子,自然最方便、最简洁、最明显想内容呈现才是最好的,想他们之前开蒙的时候,找句读,划断句可真要了他们的命!

不过什么都好,唯有一点,就是他们还做不到像王大人那样了解课本,背上书就能信笔书写。他们不仅要彻底掌握这两本教科书,大人还说了,再过两日就会出一批习题册,是对应语文和数学的练习题,这证明他们不但要看书,还要做题。

这种微妙的紧张感似乎在身后驱逐自己。

而且他们看着两本教科书的封面,脑海中隐隐约约脑海中浮现一个念头。

等等!

这个课本叫《语文》没有问题,但是全称是《语文[一年级版]》?

这是什么意思?一年级版?难道后面还有别的版本?

比如《语文[二年纪版]》、《语文[三年纪版]》、《语文[四年纪版]》、《语文[五年纪版]》、《语文[六年纪版]》?

不得不说,某种程度上他们已经猜中了顾牧青的计划,甚至顾牧青现在已经编写到语文、数学的六年级版本!

而且配套的习题也已经编写结束!

作为校长的顾牧青很有责任感;千叮咛,万嘱咐,一口一个宝儿,让容诉云一定要把这些书册都打印出来,以供后面师生使用。随后顾牧青又在忙活着新的东西,那就是学校的文具……